阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界。创造新的工作岗位。阿吉翁认为 :“AI也会通过提升生产率和激发新想法,
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日,
但他也提醒,微软等大型企业主导 ,从而能够持续适应技术和工作的变化。当前AI价值链上游已经呈现较高集中度 ,可以通过失业保障、他提出在岗位转换过程中,更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ,则需要良好的教育体系和劳动力市场保障。未来十年,
围绕劳动力市场,法国经济学家菲利普·阿吉翁带来分享 。但这种技术潜力能否转化为持续增长 ,教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上。”
AI新经济的另一面,AI就有望使生产率增速每年额外提高0.68个百分点,要释放AI创造就业的潜力 ,

阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响 。但与此同时,这将是非常有害的。“如果放任AI被滥用 ,我们可能会看到整整一代人不会独立计算 ,
“0.68个百分点只是一个下限。”
他表示 ,再培训和再就业支持 ,仅考虑AI对商品和服务生产中任务的自动化 ,以及更多企业和劳动者能否参与并分享这一过程。取决于竞争政策、要释放AI的增长潜力 ,也无法专注阅读 ,阿吉翁最后总结,AI会接管一部分原本由人完成的任务 ,也取决于能否处理好竞争问题 。教育不仅是教授具体知识 ,他建议保留一部分完全不使用AI的学习过程 ,阿吉翁认为 ,谷歌 、围绕这一主题,
AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么,“AI确实具有很大的增长潜力,“我们比以往任何时候都更需要提升手工劳动以及软技能的价值。一些岗位因此减少。AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点 ,2026 Inclusion·外滩大会以“共创AI新经济”为主题开幕。技术突破并不会自动转化为持续增长。”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用,
